IA para crear exámenes: herramientas para docentes y estudiantes

Algunos enlaces de esta página son de afiliado. Si te suscribes a través de ellos, IA Finds recibe una pequeña comisión sin coste adicional para ti.

Para crear exámenes con IA a partir de tu propio material, lo más directo es Study Fetch (subes el PDF y devuelve test) o Quizlet AI si quieres además repaso espaciado. Si buscas control total sobre el tipo de pregunta y el nivel, ChatGPT o Claude con un prompt bien montado dan mejor resultado. Y para clase, Khanmigo genera actividades alineadas con el nivel del alumno.

Qué distingue una pregunta buena de una inútil

La IA tiende a generar preguntas de definición: fáciles de crear y de acertar sin haber entendido nada. Hay que forzarla a subir de nivel.

  • Que pida aplicar el concepto a un caso nuevo, no repetirlo.
  • Distractores plausibles: opciones erróneas que un alumno a medias elegiría.
  • Una sola respuesta correcta e inequívoca.
  • Cubrir todo el temario, no solo las primeras páginas del documento.
  • Explicación breve de por qué cada opción falla.

Herramientas para generar exámenes comparadas

Precios a septiembre de 2026.

Study Fetch: lo más rápido

Study Fetch está hecho para esto: subes apuntes o diapositivas y salen test, fichas y resumen sin configurar nada.

Para quién NO sirve: si necesitas un examen con formato oficial y ponderación por bloques, te quedarás corto y acabarás editando a mano.

ChatGPT y Claude: cuando quieres decidir tú

Con un prompt detallado controlas número de preguntas, nivel taxonómico, longitud de los enunciados y formato de salida.

Claude rinde mejor con temarios de muchas páginas; ChatGPT es más cómodo si quieres el examen en tabla o exportable.

NotebookLM para no salirse del temario

NotebookLM solo puede preguntar por lo que hay en los documentos subidos, lo que elimina el problema de preguntas sobre contenido que no se ha dado.

HerramientaPrecioPlan gratuitoMejor para
Study FetchGratis / ~10 €/mesPocos materiales al mesConvertir un PDF en test al momento
Quizlet AIGratis / ~8 €/mesIA limitadaTest más repaso espaciado
ChatGPTGratis / ~23 €/mesUso diario amplioControl total del tipo y nivel de pregunta
ClaudeGratis / ~18 €/mesMensajes limitadosExámenes largos sobre documentos extensos
Khanmigo~4 €/mesGratis para docentesActividades para clase por nivel
NotebookLMGratisAmplioPreguntas ancladas al temario oficial

Un prompt que genera exámenes decentes

«Con el documento adjunto, crea un examen de 20 preguntas tipo test. Reparte: 6 de comprensión, 10 de aplicación a casos nuevos y 4 de análisis. Cuatro opciones por pregunta, con distractores plausibles basados en errores frecuentes. Cubre todos los apartados del documento de forma equilibrada. Añade al final la plantilla de respuestas con una explicación de una línea por opción incorrecta. No uses información que no esté en el documento.»

Después pídele: «señala las preguntas que se pueden acertar sin haber leído el temario y sustitúyelas». Ese segundo paso elimina la mitad de las preguntas malas.

Revisión obligatoria antes de usarlo

Nunca pongas un examen generado sin revisar. Comprueba esto:

  • Que la respuesta marcada como correcta lo sea de verdad.
  • Que no haya dos opciones válidas o ninguna.
  • Que no repita el mismo concepto en cuatro preguntas distintas.
  • Que el vocabulario coincida con el usado en clase.
  • Que la dificultad sea coherente con el tiempo de examen.

Preguntas frecuentes

¿Puedo crear un examen a partir de mis apuntes en PDF?

Sí. Study Fetch y NotebookLM trabajan directamente sobre el PDF; también puedes subirlo a ChatGPT o Claude y pedir el examen con el formato que quieras.

¿Es fiable la corrección automática de la IA?

En test con respuesta cerrada, bastante. En preguntas abiertas conviene usarla como primera pasada y revisar, porque puntúa mejor lo bien escrito que lo correcto.

¿Qué IA gratuita sirve para crear test?

NotebookLM y la capa gratuita de ChatGPT cubren de sobra para generar test de un tema, sin coste.

¿Puede un profesor usar IA para evaluar?

Como apoyo sí, pero la calificación debe revisarla el docente. Evaluar automáticamente a alumnos entra en los usos de alto riesgo del reglamento europeo de IA.

Fichas de las herramientas mencionadas

Explora las herramientas

Sigue leyendo